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(장애학생을 위한) 전환교육과 전환서비스

Sitlington, Patricia L

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자료유형단행본
개인저자Sitlington, Patricia L.
Neubert, Debra A.
Clark, Gary M.
박승희
박현숙
박희찬
이숙향
서명/저자사항(장애학생을 위한) 전환교육과 전환서비스 / Patricia L. Sitlington ; Debra A. Neubert ; Gary M. Clark [공]저 ; 박승희 [외]옮김.
발행사항서울 : 시그마프레스, 2011.
형태사항454 p. ; 24 cm.
원서명Transition Education and Services for Students with Disabilities, 5th ed.
ISBN9788958329497
일반주기공옮긴이: 박현숙, 박희찬, 이숙향
서지주기참고문헌(p.417-443), 색인(p. 445-454) 포함
비통제주제어장애학생,장애청소년,전환교육,전환서비스
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No. 등록번호 청구기호 소장처 도서상태 반납예정일 예약 서비스 매체정보
1 E409135 371.90473 S6236t5박 중앙도서관/제2자료실(4F)/ 대출가능
2 E409136 371.90473 S6236t5박 c.2 중앙도서관/제2자료실(4F)/ 대출가능
3 E409692 371.90473 S6236t5박 c.3 중앙도서관/제2자료실(4F)/ 대출가능
4 E409693 371.90473 S6236t5박 c.4 중앙도서관/제2자료실(4F)/ 대출가능

초록

목차 일부

특수교육에 대해 공부하는 학생들을 위한 『장애학생을 위한 전환교육과 전환서비스』. 장애학생의 전환교육과 전환서비스에 대한 개념, 그리고 법적ㆍ철학적 기초와 함께 고용부터 주거까지의 최신의 지식과 기술을 포함하고 있다. 특히 중도장애학생에 대한 관심을 지속시키면서 중단 없는 효율적 전환교육과 전환서비스에 대해 집중했다. 성공적 전환계획과 전환서비스 전달을 위...

목차 전체

특수교육에 대해 공부하는 학생들을 위한 『장애학생을 위한 전환교육과 전환서비스』. 장애학생의 전환교육과 전환서비스에 대한 개념, 그리고 법적ㆍ철학적 기초와 함께 고용부터 주거까지의 최신의 지식과 기술을 포함하고 있다. 특히 중도장애학생에 대한 관심을 지속시키면서 중단 없는 효율적 전환교육과 전환서비스에 대해 집중했다. 성공적 전환계획과 전환서비스 전달을 위한 결정적 요소에 대해 구체적 정보를 실었다.

목차

목차 일부

제1장 교육과 전환서비스 관점 
제2장 법적 기초 
제3장 학생과 가족: 핵심 참여자 
제4장 전환교육과 서비스 평가 
제5장 초기 아동기에서 중학교에 걸친 전환: 기초를 놓기 
제6장 전환교육을 위한 교수 전략 
제7장 고용으로의 전환 
제8장 직무배치, 훈련, 지도관리 
제9장 중등이후 교육으로의 전환 
제10장 지역사회 생활로의 전환 ...

목차 전체

제1장 교육과 전환서비스 관점 
제2장 법적 기초 
제3장 학생과 가족: 핵심 참여자 
제4장 전환교육과 서비스 평가 
제5장 초기 아동기에서 중학교에 걸친 전환: 기초를 놓기 
제6장 전환교육을 위한 교수 전략 
제7장 고용으로의 전환 
제8장 직무배치, 훈련, 지도관리 
제9장 중등이후 교육으로의 전환 
제10장 지역사회 생활로의 전환 
제11장 학교중심 및 지역사회중심 자원: 연계 및 의뢰 
제12장 우리는 여기서 어디로 가야 하는가? 
부록

저자소개

저자 : Patricia L. Sitlington 
저자 : Debra A. Neubert 
저자 : Gary M. Clark 

역자 : 박승희 역자 박승희(Park, Seunghee)는 
이화여자대학교 특수교육과 교수 
이화여자대학교 교육학과(학사) 
미국 Syracuse 대학교 특수교육학 및 재활학과(석사) 
미국 Syracuse 대학교 특수교육학과(박사) 
관심주제: 지적장애, 통합교육, 기능적 교육과정, 지원고용
 
역자 : 박현숙 역자 박현숙(Park, Hyun-Sook)은 
이화여자대학교 특수교육과 교수 
이화여자대학교 외국어교육과(학사) 
이화여자대학교 대학원 특수교육학과(석사) 
미국 Western Illinois 대학교 특수교육학과(석사) 
미국 Indiana 대학교 특수교육학과(박사) 
관심주제: 경도장애학생 교수·학습, 전환교육, 특수아 진단·평가
 
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