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오디세이 : 초등학교부터 시작하는 논술

어린이철학교육연구소

상세정보
자료유형단행본
단체저자명어린이철학교육연구소
서명/저자사항오디세이 : 초등학교부터 시작하는 논술 / 어린이철학교육연구소 엮음.
판사항개정판.
발행사항파주 : 소년한길, 2002 (2013-2014).
형태사항6책 : 삽화 ; 30 cm.
기타표제하버드대학 교수진이 만든 사고력 개발 프로그램
ISBN8935654442(1단계)
8935654450(2단계)
8935654469(3단계)
8935654477(4단계)
8935654485(5단계)
8935654493(6단계)
8935654507(세트)
내용주기v.1: 생각여행의 기초 -- v.2: 분류와 추론 -- v.3: 문제 해결의 기초 -- v.4: 낱말과 글의 짜임 -- v.5: 정보의 해석, 창의적 사고 -- v.6: 의사 결정방법, 문제해결 연습
비통제주제어오디세이,초등학교,논술,사고력
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No. 등록번호 청구기호 소장처 도서상태 반납예정일 예약 서비스 매체정보
1 E473121 153.42 어23934ㅇ2 v.1 중앙도서관/제2자료실(4F)/ 대출가능
2 E473122 153.42 어23934ㅇ2 v.1 c.2 중앙도서관/제2자료실(4F)/ 대출가능
3 E473123 153.42 어23934ㅇ2 v.2 중앙도서관/제2자료실(4F)/ 대출가능
4 E473124 153.42 어23934ㅇ2 v.2 c.2 중앙도서관/제2자료실(4F)/ 대출가능
5 E473125 153.42 어23934ㅇ2 v.3 중앙도서관/제2자료실(4F)/ 대출가능
6 E473127 153.42 어23934ㅇ2 v.4 중앙도서관/제2자료실(4F)/ 대출가능
7 E473128 153.42 어23934ㅇ2 v.4 c.2 중앙도서관/제2자료실(4F)/ 대출가능
8 E473129 153.42 어23934ㅇ2 v.5 중앙도서관/제2자료실(4F)/ 대출가능
9 E473131 153.42 어23934ㅇ2 v.6 중앙도서관/제2자료실(4F)/ 대출가능
10 E473132 153.42 어23934ㅇ2 v.6 c.2 중앙도서관/제2자료실(4F)/ 대출가능

초록

목차 일부

미국 하버드 대학의 사고력 개발 연구팀이 중심이 되어 만든 ''''오디세이''''는 전세계적으로 알려진 사고력 개발 프로그램입니다. ''''오디세이'''' 프로그램은 국민학교 4학년부터 중학생에 걸쳐, 때로는 고등학생까지도 포함하여 사고력을 필요로 하는 과제를 잘해 낼 수 있도록 학생들의 능력을 키워 줍니다. 감히 말씀드리건대 어린이와 청소년들의 사고 능력...

목차 전체

미국 하버드 대학의 사고력 개발 연구팀이 중심이 되어 만든 ''''오디세이''''는 전세계적으로 알려진 사고력 개발 프로그램입니다. ''''오디세이'''' 프로그램은 국민학교 4학년부터 중학생에 걸쳐, 때로는 고등학생까지도 포함하여 사고력을 필요로 하는 과제를 잘해 낼 수 있도록 학생들의 능력을 키워 줍니다. 감히 말씀드리건대 어린이와 청소년들의 사고 능력, 즉 추론 능력, 창의적인 사고력을 획기적으로 키워 주기 위한 참으로 효과적이고 합리적인 프로그램이 바로 이 ''''오디세이''''입니다.





프로그램의 출발점이 되는 학습을 시작합니다. 앞으로 공부할 내용을 제대로 이해하기 위해서는 1단계에서 기초를 잘 다져야 합니다. 1단계에서는 관찰, 분류, 순서 정하기를 공부하게 됩니다.

목차

목차 일부

[1권]

머리말
1단계에서 배울 내용

1. 관찰과 분류
관찰의 중요성
다른 점 찾기
비슷한 점 찾기
특징에 따른 분류하기
집합과 분류
집합의 원소 찾기

2. 순서 정하기
여러 가지 변화의 규칙
변화의 규칙 찾아내기
순서를 정할 수 있는 것과 없는 것
순서 정하기와 기억하기
관점에 따라 달라지는 순서

종합연습
1단계 평가문제
해답 및 학습지도안


[...

목차 전체

[1권]

머리말
1단계에서 배울 내용

1. 관찰과 분류
관찰의 중요성
다른 점 찾기
비슷한 점 찾기
특징에 따른 분류하기
집합과 분류
집합의 원소 찾기

2. 순서 정하기
여러 가지 변화의 규칙
변화의 규칙 찾아내기
순서를 정할 수 있는 것과 없는 것
순서 정하기와 기억하기
관점에 따라 달라지는 순서

종합연습
1단계 평가문제
해답 및 학습지도안


[2권]

머리말
2단계에서 배울 내용

1. 분류하기
분류한 것을 또 분류하기
체계 있게 분류하기
스무고개 놀이

2. 추리하기
유비추론
요소들 사이의 관계
집단 유비추론
유비추론 완성하기

3. 그림 퍼즐을 통한 추리
지혜모양판 만들기
지혜모양판 놀이
모양 만들기 연습

종합연습 
2단계 평가문제
해답 및 학습지도안

[3권]

머리말
3단계에서 배울 내용

1. 그림과 기호를 이용한 문제 해결
의미가 분면한 문제와 복잡한 문제
어렵게 표현된 문제와 필요한 내용이 빠진 문제
문제 만들기

2. 표를 이용한 문제 해결
표로 나타내어 해결하기
값이 없는 항목이 들어 있는 표
진리표를 이용한 문제 풀기 1
진리표를 이용한 문제 풀기 2

3. 모의실험을 이용한 문제 해결
실험을 통한 문제 해결
흐름도를 통한 문제 해결
모의실험을 통한 문제 해결
그림을 이용한 문제 해결

종합연습
3단계 평가문제
해답 및 학습지도안


[4권]

머리말
4단계에서 배울 내용

1. 낱말들은 어떻게 어울리나
뜻이 아주 비슷한 말들
뜻이 비슷한 말 바꾸어 넣기
뜻이 반대인 말
낱말 분류하기
모든 사물에 각각 다른 이름을 붙인다면
낱말들의 유비 관계

3. 글의 의미를 결정하는 것
뜻이 통하는 문장
문장과 단락 1
문장과 단락 2
글의 중심생각 찾아내기
주제에 맞는 글쓰기
종합연습

4단계 평가문제
해답 및 학습지도안


[5권]

머리말
5단계에서 배울 내용

1. 정보와 해석
드러난 사실과 숨겨진 사실
모든 이야기에는 의도가 있다
바꾸어 놓고 생각하기
글쓴이의 관점 파악하기
외계인이 지구를 관찰한다면

2. 창의적 사고력 키우기
발명품의 비밀
발명품 비교하기
발명품 변형하기
발명품에 숨어 있는 원리
발명품 평가하기
발명품 개선하기
발명품 만들기

5단계 평가문제
해답 및 학습지도안


[6권]

머리말
6단계에서 배울 내용

1. 간단한 의사 결정
순간순간이 선택이고 결정이다
결과를 알 수 있는 의사 결정
결과를 알 수 없는 의사 결정

2. 복잡한 의사 결정
좋아하는 순서대로 결정하기
중요도 순서대로 결정하기

3. 정보 수집하기
정보의 중요성
적합한 정보를 구별해 내기
정보의 일관성
정보의 신빙성
정보의 수집과 분석

4. 문제 해결 연습
문제 해결 연습 1
문제 해결 연습 2

6단계 평가문제
해답 및 학습지도안

저자소개

어린이철학교육연구소 

어린이철학교육연구소는 1986년도에 설립되어 어린이철학교육 전문 서적을 연구 및 번역, 출판하고 수많은 철학동화를 집필하였다. 현재 어린이 및 청소년의 사고능력을 기르는 철학교육전문 학술연구기관으로 철학 교육 프로그램을 연구 중에 있다.
최근작 : <꿈을 꼭 가져야 하나요?>,<두려움은 왜 생길까요?>,<토론하는 위인동화 : 무엇이 특별할까? 세계의 위인들> … 총 57종

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