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(한국인을 위한) 중국어 교육법

왕해봉

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자료유형단행본
개인저자왕해봉
최우석
박원기
서명/저자사항(한국인을 위한) 중국어 교육법 / 왕해봉 지음 ; 최우석 ; 박원기 [공]옮김.
발행사항서울 : 박이정, 2012-2014.
형태사항2책 : 삽화 ; 23 cm.
원서명國別化:對韓漢語敎學法. 上, 語言要素敎學篇 下, 語言技能敎學篇
ISBN9788962923278(v.1)
9788962927627(v.2)
서지주기서지적 각주, 참고문헌 포함
내용주기[v.1]:언어요소편 -- [v.2]: 언어기능편
비통제주제어중국어,중국어교육,언어기능
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No. 등록번호 청구기호 소장처 도서상태 반납예정일 예약 서비스 매체정보
1 E528875 495.107 왕92ㄱ최 v.1 중앙도서관/제1자료실(3F)/ 대출가능
2 E528876 495.107 왕92ㄱ최 v.1 c.2 중앙도서관/제1자료실(3F)/ 대출가능
3 E528877 495.107 왕92ㄱ최 v.2 중앙도서관/제1자료실(3F)/ 대출가능
4 E528878 495.107 왕92ㄱ최 v.2 c.2 중앙도서관/제1자료실(3F)/ 대출가능

초록

한국인을 위한『중국어 교육법』. 실제 한국 학생들을 대상으로 진행한 중국어 교육의 결과물을 분석·귀납하여 이론화한 것으로, 풍부하고 구체적인 사례를 중심으로 중국어 교사들이 현장에서 바로 적용할 수 있는 내용으로 구성한 책이다. 특히 한국 학생들의 오류 사례를 대량으로 소개하여 교사들이 이를 직접 확인하고 수업에 활용할 수 있도록 하였다.

목차

목차 일부

저자 서문
역자 서문

제1장 중국어 음성 교육의 기술과 방법
一. 한중 음성 비교
二. 한국 학생들이 중국어 발음을 학습할 때 발생하는 난점과 대책
三. 중국어 발음의 지도 방법과 기술

제2장 중국어 어법 교육의 기술과 방법
一. 중국어와 한국어 어법 비교
二. 한국 학생의 중국어 어법 오류
三. 중국어 어법 교육의 기술

제3장 어휘 교육의 기술과 방...

목차 전체

저자 서문
역자 서문

제1장 중국어 음성 교육의 기술과 방법
一. 한중 음성 비교
二. 한국 학생들이 중국어 발음을 학습할 때 발생하는 난점과 대책
三. 중국어 발음의 지도 방법과 기술

제2장 중국어 어법 교육의 기술과 방법
一. 중국어와 한국어 어법 비교
二. 한국 학생의 중국어 어법 오류
三. 중국어 어법 교육의 기술

제3장 어휘 교육의 기술과 방법
一. 한중 어휘 비교
二. 한국 학생들에게서 자주 나타나는 어휘 오류
三. 한자어와 중국어 어휘의 교육
四. 어휘 교육의 방법

제4장 한자교육의 기술과 방법
一. 한중 한자 비교
二. 한국 학생들에게서 자주 나타나는 한자 오류
三. 한국 학생의 한문 기초와 한자 교육
四. 한자 교육의 원칙과 방법

저자소개

저자 : 왕해봉 
역자 : 최우석 
역자 : 박원기 

원광대학교 중어중문학과 조교수. 고려대학교 한문학과 졸업, 동대학 중문과 석사, 고려대학교 중문과 박사과정 수료, 中國 上海 復旦大學 중문과 박사. 석사과정에서는 중국 음운학을 연구하였고 박사과정에서는 중국 근대한어어법을 연구하였으며 그 이후 중국어의 문법화 연구 및 중국어 역사언어학 연구 전반에 종사하고 있다. 주요 논문 및 저서로 박사학위 논문 '"水滸傳"述補結構硏究'(2007), 소논문 '근대중국어 際遇의미 '得'의 문법화'(2010), '古漢語 명사 '處' 및 'X+處' 구조의 의미 분화와 형식적 특징'(2011) 외 다수, 역서 '중국언어학입문'(2012), 저서 '중국어와 문법화'(2012) 등이 있다.

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